3541
Meniu

Urmări @ Lockdownlive pe twitter.

scdsc

detalii

  • Numele Guvernului: Omar Austin
  • Numărul de înregistrare: 204603C
  • Vârstă:31
  • Timp Servit:întrucât 2001
  • Home Town:Newark, NJ
  • Propoziție:60 ani + 7 ani consecutivi
  • Curentul de incarcare:Murder dublu
  • Alias:K.O.
  • Data de lansare:2043
  • Afilierea închisoare:Sânge (Aleasă a inimii)
  • Cercul de influență:Altariq Gumbs, Lester Alford, Brown a pielii, Tewhan Butler,
  • Instituție:East Jersey State Prison (Rahway)
  • În cazul în care un G real, nu poate descuraja youngins, bine, l-au ya mod, dar cel puțin vă permit să mă pregătesc pentru drum.

Cum putem ajunge la tineretul de astăzi?

Sunt tryn să rămână ceva consistent, dar e greu în condițiile. Cu toate acestea, nu există nici o scuză. Face să se întâmple sau să încerce până când nu.

Comunicarea între bros din toate categoriile de viață este greu dacă nu suntem chiar aici între ele. Acesta este scopul deși în acest scop. Am vorbit cu unii Bros influente puternice care merg cum fac eu și acești frați sunt orientate spre progres pentru tinerii noștri și oamenii, în general,. O mulțime de tipi ori pur și simplu nu dispun de mijloacele sau de desfacere a contribui. Asta în cazul în Live from Lockdown vine ca un mijloc de a ajunge la tineri și de cultură acolo în comunitate va incepe sa se schimbe si schimbare. Unele dintre câini vechi nu poate fi motivat cu pentru simplul fapt acestea sunt atât de profund efectuată de ce naiba s-au dus prin. Tipi sunt lăsate în imposibilitatea de a avea încredere în nimic sau nimeni, Prin urmare, rodul a omului este atât de deteriorată că sunt o datorie chiar de a se. Așa că trebuie să lucreze peste și în jurul lor. Cei care de fapt au youngins de funcționare și Gunning I a păstra unele dintre ele aproape. Este bkuz nebunie dacă s-ar putea auzi rahat bolnav care vine din gura aceste tipule lui, care reflectă ceea ce este în mintea lor, one would feel sorry for the people who actually have these dudes as leaders.

Vreau să atingă cu privire la modul exact de a utiliza măsuri alternative pentru a ajunge la miezul acestor brothaz lil și sistaz. Nada de stilul de viață este puternic, mai ales atunci când părinții nu sunt exemple bune. When my son was twelve-years-old he told me he wanted to punch someone in his school and walk out and never look back. What the hell could make a twelve-year-old think like that? Așa că m-am gândit am făcut exact același lucru. A învăța despre istoria mea și vreau doar să imite ceea ce el crede că ar fi de acord? Așa că m-am gândit de ceea ce a fost că ma făcut să vreau să părăsească școala? Acesta a fost circumstanțele de la domiciliu și a comunității. Aceste lucruri s-au trage peste mine, un lucru gravitațională. Și lucrurile pe care le-am fost de învățare în școală, la acel moment nu a fost capabil de a comanda atenția mea complet. Nu am avut nici exemple de ceea ce cunoaștere a fost și ce ar putea face dacă ai ști ce faci cu ea. Am avut nici un respect real, în școală, fie pentru că a fost mai sărac decât sărac, which meant I didn’t have the flyest sneakers on time. I wouldn’t say I got bullied but we were mutually inconsiderate of one another’s conditions. Aceste lucruri ma făcut să mă simt inadecvate. The streets were more receptive of my kind of conditions. La urma urmelor, străzile jucat un rol în ce stare mea a fost ceea ce a fost. Eu pur și simplu nu au cunoștințele și înțelegerea de a articula acea realitate.

Privind la copiii mei văd unele din lucrurile pe care poate trimite o pisica lil în direcția greșită. Am începe încercarea de a robinet în mintea lor. Curriculum-ul în școli suge. se face pe copiii noștri în roboți și conducându-i să accepte subconstient orice rol este sculptat pentru ei de către și în conformitate cu altcineva. Ei sunt învățați să salut părți ale istoriei americane ar trebui să fie dezgustat cu! They are taught to salute so-called forefathers who did not have their ancestors in mind when they spoke the words of freedom and independence. They are taught to only remember Dr. Rege. School modifies reality. And that’s bad bkuz the kids can get the truth in the hood from a dope fiend that used to be that dude and has wisdom. Acest lucru creează un factor de neîncredere și o face să crească. În fiecare an, evrei și musulmani și, practic, toate rasele și religiile re-învăța istoria lor reală și susține-l prin diverse tradiții. Palestinian children do not go to Judaic schools. Dar copii negri (African-american) sunt trimise la școli catolice dacă sau nu părinții lor sunt chiar catolic. De ce? Because in most cases the local public schools suck or are unsafe. And this separates them from their friends and their community. Om, Am putea merge toată ziua pe situațiile reale care semințe de plante de resentimente și frunze tinere de copii negri pentru a căuta să se satisfacă în realitățile auto-a făcut de subcultură și, într-un anumit tip de bază de cale, naționalism adică. Bandele, echipajelor, rap, etc.

Doar spune copiilor să nu se alăture bandelor și nu ucide unii pe alții și că închisoarea nu este locul și pe care o moarte timpurie nu este ceea ce doresc nu este suficientă în sine. We must come up with numerous grassroots ways that get to the heart of the matter to get the youth’s attention.

  

One response to “Cum putem ajunge la tineretul de astăzi?”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *


Read this book!

Alegeți limba


Editare traducere

Focuri

Category